JEAN MONNET
EUROPE MATTERS
Nuestro proyecto “Europe Matters” se enmarca dentro de las Acciones Jean Monnet para educación.
Estas acciones contribuyen a la mejora de la calidad de la educación y a la divulgación de conocimientos sobre la Unión Europea.
El objetivo principal de las acciones Jean Monnet en educación es aprender cuáles son los objetivos y el funcionamiento de la Unión Europea para fomentar la ciudadanía activa y los valores comunes de libertad, tolerancia y no discriminación.
Europe Matters: Acción Jean Monnet en el IES Parque de Lisboa
El IES Parque de Lisboa obtuvo la Acción Jean Monnet en la primera convocatoria que se abrió para centros escolares en el año 2021, siendo uno de los dos centros españoles que obtuvieron dicha acción.
El proyecto perseguía los siguientes objetivos:
- Integrar en la oferta educativa del centro 2 asignaturas específicas para la enseñanza de la Unión Europea.
- Crear materiales y recursos educativos motivadores y significativos parra la enseñanza de la Unión Europea.
- Utilizar una metodología activa para la enseñanza de la Unión Europea situando al alumno en el centro del aprendizaje mediante aprendizaje basado en proyectos (ABP), aprendizaje basado en retos (ABR) y gamificación. Permitiendo al alumnado adquirir un papel activo en su aprendizaje, teniendo que tomar decisiones basadas en la reflexión y la búsqueda de soluciones ante los retos que enfrenta la UE para facilitar el desarrollo del sentimiento de ciudadanía europea.
- Acercar las instituciones europeas a la experiencia real del alumno mediante proyectos y visitas a esas intituciones.
- Desarrollar la competencia digital, el pensamiento crítico, la investigación el análisis y la evaluación de invormación y la multperspectiva para educar al alumnado en la lucha contra la desinformación y los bulos.
- Celebrar días especiales: Día de Europea, Erasmus Days, eTwinning Day, Día de las Lenguas Europeas…
- Abrir el centro a las familias y al público en general para promover el conocimiento de la Unión Europea mediante exposiciones, obras de teatro y conferencias en las que el alumnado de las asignaturas de Unión Europea explique lo aprendido.
- Interactuar con expertos externos (europarlamentarios, representantes del Parlamento Europeo, red Europe Direct…) para aumentar el conocimiento del alumnado sobre temas específicos.
- Participar en competenciones relacionadas con la UE.
Asignaturas de Unión Europea
Nuestra oferta educativa incluye 2 asignaturas específicas sobre la Unión Europea.
Una se oferta en 3º ESO y otra en 4º ESO. Son asignaturas optativas y tienen currículos diferentes por lo que pueden cursarse en ambos cursos o de manera independiente en uno de ellos.
Se imparten 2 sesiones semanales mediante una metodología de aprendizaje basado en proyectos en las que los alumnos deben resolver retos, investigar, reflexionar y adoptar decisiones propias, crear sus propios productos finales…
El ABP se enriquece con actividades de gamificación, dramatizaciones y juegos de rol para facilitar el aprendizaje significativo y la motivación.
Materiales para la enseñanza de la Unión Europea
Los profesores del Departamento de Geografía e Historia han creado materiales motivadores y significativos para la enseñanza de la Unión Europea.
Estos materiales facilitan el aprendizaje del alumno gracias a su interactividad o a los retos planteados.
Los materiales incluyen:
– Obras de teatro en las que los alumnos representan a personajes importantes en la creación de la Unión Europea.
– Escape Room /Break out interactivos que los alumnos deben resolver utilizando los contenidos aprendidos en la asignatura.
– Actividades de rol-play en las que los alumnos adoptan diferentes personajes y participan en debates y negociaciones para buscar soluciones a los retos que enfrenta la Unión Europea.
– Creación de proyectos físicos, exposiciones, lapbooks…
– Creación de periódicos digitales con noticias sobre la Unión Europea
Entre muchas otras actividades que cambian y se actualizan cada año.
Proyectos eTwinning
Hemos realizado diferentes proyectos eTwinning con otros centros europeos. Estos proyectos han sido de temática variada: juegos tradicionales, costumbres, patrimonio e historia, objetivos de desarrollo sostenible…
Los proyectos eTwinning han permitido que los alumnos participantes descubran que los europeos tenemos más cosas que nos unen que las que nos dividen. Han aprendido ha colaborar, han desarrollado aprendizajes significativos al tener que aplicar lo aprendido en las distintas asignaturas y se han comunicado y desarrollado productos finales comunes con los alumnos de los centros europeos asociados.
Varios de nuestros proyectos eTwinning han obtenido Sellos de Calidad Europeos eTwinning y Sellos Nacionales.
En el año 2023 nuestro proyecto “Bridging the Dream Gap: Breaking barriers, building futures” obtuvo el Premio Europeo de Innovación Educativa (EITA 2023) otorgado por la Comisión Europea.
Conociendo las instituciones europeas
Uno de los objetivos del proyecto era hacer significativas las instituciones europeas para los/as alumnos/as del instituto. Nuestro proposíto iba más allá de los conocimientos teóricos, queríamos que los alumnos se acercaran a ellas y las experimentaran.
Por ello hemos realizado diversas actividades, juegos de rol, etc. en las que los alumnos actuaban como políticos y representantes europeos para adoptar decisiones que atendieran a desafíos o retos que se están viviendo en la actualidad en la Unión Europea.
Además, hemos realizado actividades específicas para acercarnos, conocer y vivir las instituciones europeas.
Viaje a Bruselas para conocer las instituciones europeas
